"Курс орфографии русского языка" – это

  • простой способ повысить уровень орфографической грамотности;
  • возможность без ограничений общаться письменно;
  • быть свободным от унизительного выбора: написать или нет из боязни выявить свою безграмотность, показаться смешным.

Уникальность методики

В учебниках орфограммы существуют сами по себе. Изучается каждая, и, чаще всего, в отрыве от других, так что учащиеся получают «мешанину» из орфограмм, никак не связанных между собой. А трудных случаев написания так много, что ориентироваться в них в тексте нелегко.

А ведь всё просто. Когда мы пишем слово, то последовательно имеем дело с блоками орфограмм в приставке, корне, суффиксе и скончании.

В каждом блоке орфограмм немного. И они всем известны. Необходимо только систематизировать их для себя и наработать навык их применения. Наработать алгоритм, который избавляет от судорожного поиска из множества вариантов написания - правильного.

Д.Лессинг когда–то сказал, что «обучение - это, на самом деле, когда ты вдруг что-то понимаешь, что ты понимал всю свою жизнь, но иначе». Посмотреть на правила русского «как–то иначе» и помогает этот курс.

Альберт Эйнштейн: «Я никогда не учу своих учеников. Я только даю им условия, при которых они могут сами учиться». Такую возможность предоставляет система правил, структурированных в таблицы и схемы, Система, какой нет ни в одном учебнике и эффективность которой подтверждена отличными результатами учеников при сдаче экзаменов. Это проверено многолетней преподавательской практикой.

О курсе

Компьютерный курс «Сам себе репетитор» состоит из 15 занятий. Каждое занятие включает в себя практическую и теоретическую части. Занятия построены таким образом, что, изучив теоретический материал, можно тут же нарабатывать практические навыки. Теоретический материал – в простых таблицах и схемах. В практической части есть возможность самопроверки.

Пособие предназначено для:

  • школьников 7 – 11 классов, кто хочет подготовиться к экзаменам без помощи репетиторов;
  • преподавателей с целью организации индивидуально-дифференцированной работы на уроках и с целью подготовки к экзаменам по русскому языку;
  • взрослых людей, желающих устранить пробелы в знаниях, повысить письменную грамотность;
  • русскоговорящих иностранцев.

С нами вы преодолеете все сложности

и без труда будете определять, когда пишется:

чтобы – что бы, притом – при том,
насчёт – на счёт, наверх – на верх

пребывать – прибывать, поласкать – полоскать,
притворить – претворить, замешанные – замешенные

вперемежку – вперемешку, выйдите – выйдете
обезводили – обезводели, придать – предать

рассеяны –рассеянны, масляный – масленый,
ожёг – ожог, ватный – ваттный и др.

Система занятий

Орфограммы в частях слова

Занятие 1.
Состав слова. Правописание приставок.
Занятие 2.
Правописание гласной в корне.
Занятие 3.
Правописание суффиксов.
Занятие 4.
Правописание окончаний существительных, прилагательных, глаголов.

Орфограммы в разных частях речи

Занятие 5.
Части речи. Правописание мягкого знака после шипящих в словах разных частей речи.
Занятие 6.
Частица «не» в словах разных частей речи.
Занятие 7.
Употребление частиц «не» и «ни».
Занятие 8.
Правописание предлогов и союзов.

Орфограммы, правописание которых зависит и от знания состава слова, и от знания частей речи

Занятие 9.
Правописание и\ы после буквы ц. Правописание о\ё после шипящих.
Занятие 10.
Правописание –н-\ -нн- в прилагательных и причастиях.
Занятие 11.
Дефис. Правописание сложных слов.

Отдельные правила

Занятие 12.
Отдельные правила.
Занятие 13.
Правописание наречий.
Занятие 14.
Двойные согласные в корне. Тренировочные упражнения.
Занятие 15.
Правописание прописных букв. Тренировочные упражнения.

Желаете приобрести весь курс?

В таком случае Вы получите хорошую скидку и сэкономите 500 рублей. Поторопитесь пока это предложение активно!

Это работает!

Курс утверждён на заседании Экспертного Учёного Совета НИМЦ при ГУНО ОТ 12.02.98.
Проверен 30-летней преподавательской практикой.